面向对象程序设计心得体会(面向对象程序设计心得体会8000字)
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软件工程就如何利用面向对象的软件开发方法来开发软件,谈自己的心得体会
随着计算机世界的高速发展,软件事业的增强,软件在我们生活中的运用随处都是,但软件业也因此兴起,但作为IT业内人士则考虑的不是这些问题,而是如何用一个好的软件开发方法去开发好一个软件。现在,在众多的软件开发方法中,选择了面向对象的的方法来谈谈我的个人见解。为什么要选它呢,因为这种方法在现在是最常用的一种,大多数的开发商都采用了面向对象的方法。
谈到面向对象,这方面的文章非常多。但是,明确地给出对象的定义或说明对象的定义的非常少——至少我现在还没有发现。其初,“面向对象”是专指在程序设计中采用封装、继承、抽象等设计方法。可是,这个定义显然不能再适合现在情况。面向对象的思想已经涉及到软件开发的各个方面。如,面向对象的分析(OOA,Object Oriented Analysis),面向对象的设计(OOD,Object Oriented Design)、以及我们经常说的面向对象的编程实现(OOP,Object Oriented Programming)。许多有关面向对象的文章都只是讲述在面向对象的开发中所需要注意的问题或所采用的比较好的设计方法。看这些文章只有真正懂得什么是对象,什么是面向对象,才能最大程度地对自己有所裨益。这一点,恐怕对初学者甚至是从事相关工作多年的人员也会对它们的概念模糊不清。
面向对象是当前计算机界关心的重点,它是90年代软件开发方法的主流。面向对象的概念和应用已超越了程序设计和软件开发,扩展到很宽的范围。如数据库系统、交互式界面、应用结构、应用平台、分布式系统、网络管理结构、CAD技术、人工智能等领域。
不论采用哪种方法来开发软件,分析的过程都是提取系统需求的过程。分析工作主要包括3项内容,这就是理解,表达和验证。首先,系统分析员通过用户及领域专家的充分交流,力求完全理解用户需求和该应用邻域中的关键性的背景知识,并用某种无二义性的方式把这种理解表达成文档资料。分析过程得出的最重要的文档资料是软件需求规格说明(在面向对象分析中,主要由对象模型,动态模型和功能模型组成)。
由于问题复杂,而且人与人之间的交流带有随意性和非形式化的特点,上述理解过程通常不能一次就达到理解的效果。因此,还必须进一步验证软件需求规格说明的正确性,完整性和有效性,如果发现了问题则进行修正。显然,需求分析过程是系统分析员与用户及领域专家反复交流和多次修正的过程。也就是说,理解和验证的过程通常交替进行,反复迭代,而且往往需要利用原型系统作为辅助工具。
面向对象分析(OOA)的关键是识别出问题域内的类与对象,并分析它们相互间的关系,最终建立起问题域的简洁,精确,可理解的正确模型。在用面向对象观点建立起的3种模型中,对象模型是最基本,最重要,最核心的。
下面我们来看看面向对象的开发方法。
一 .首相让我们来了解什么是面向对象:
(1)对象:对象是人们要进行研究的任何事物,从最简单的整数到复杂的飞机等均可看作对象,它不仅能表示具体的事物,还能表示抽象的规则、计划或事件。
(2)对象的状态和行为。
对象具有状态,一个对象用数据值来描述它的状态。
对象还有操作,用于改变对象的状态,对象及其操作就是对象的行为。
对象实现了数据和操作的结合,使数据和操作封装于对象的统一体中
(3)类:具有相同或相似性质的对象的抽象就是类。因此,对象的抽象是类,类的具体化就是对象,也可以说类的实例是对象。
类具有属性,它是对象的状态的抽象,用数据结构来描述类的属性。
类具有操作,它是对象的行为的抽象,用操作名和实现该操作的方法来描述。
(4)类的结构:在客观世界中有若干类,这些类之间有一定的结构关系。通常有两种主要的结构关系,即一般--具体结构关系,整体--部分结构关系。
①一般——具体结构称为分类结构,也可以说是“或”关系,或者是“is a”关系。
②整体——部分结构称为组装结构,它们之间的关系是一种“与”关系,或者是“has a”关系。
(5)消息和方法:对象之间进行通信的结构叫做消息。在对象的操作中,当一个消息发送给某个对象时,消息包含接收对象去执行某种操作的信息。发送一条消息至少要包括说明接受消息的对象名、发送给该对象的消息名(即对象名、方法名)。一般还要对参数加以说明,参数可以是认识该消息的对象所知道的变量名,或者是所有对象都知道的全局变量名。
二. 下面让我们来认识一下面向对象的特征和几大要素:
(1)对象唯一性。(2)分类性。(3)继承性。(4)多态性(多形性)
面向对象的要素:(1)抽象。 (2)封装性(信息隐藏)。(3)共享性
三. 面向对象和基于对象的区别:
很多人没有区分“面向对象”和“基于对象”两个不同的概念。面向对象的三大特点(封装,继承,多态)却一不可。通常“基于对象”是使用对象,但是无法利用现有的对象模板产生新的对象类型,继而产生新的对象,也就是说“基于对象”没有继承的特点。而“多态”表示为父类类型的子类对象实例,没有了继承的概念也就无从谈论“多态”。现在的很多流行技术都是基于对象的,它们使用一些封装好的对象,调用对象的方法,设置对象的属性。但是它们无法让程序员派生新对象类型。他们只能使用现有对象的方法和属性。所以当你判断一个新的技术是否是面向对象的时候,通常可以使用后两个特性来加以判断。“面向对象”和“基于对象” 都实现了“封装”的概念,但是面向对象实现了“继承和多态”,而“基于对象”没有实现这些,的确很饶口。
从事面向对象编程的人按照分工来说,可以分为“类库的创建者”和“类库的使用者”。使用类库的人并不都是具备了面向对象思想的人,通常知道如何继承和派生新对象就可以使用类库了,然而我们的思维并没有真正的转过来,使用类库只是在形式上是面向对象,而实质上只是库函数的一种扩展。
面向对象是一种思想,是我们考虑事情的方法,通常表现为我们是将问题的解决按照过程方式来解决呢,还是将问题抽象为一个对象来解决它。很多情况下,我们会不知不觉的按照过程方式来解决它,而不是考虑将要解决问题抽象为对象去解决它。有些人打着面向对象的幌子,干着过程编程的勾当。
在对面向对象方法学有了一定的理解后,我们可以知道,面向对象方法学的出发点和根本原则,是尽量可能模拟人类习惯的思维方式,使开发软件的方法与过程尽可能接近人类认识世界解决问题的方法与过程,也就是使描述问题的问题空间(也称为问题域)与实现解决的解空间(也称为求解域)在结构上尽可能一致。
四 .面向对象方法学和传统方法学较之有了很大的优点:
1.它与人习惯的思维方法一致。
传统的程序设计技术是面向过程的设计方法,这种方法以计算为中心,把数据和过程作为相互独立的部分,数据代表问题空间中的客体,程序代码则用于处理这些数据。而面向对象的方法学是以对象为核心,用这种技术开发出的软件系统由对象组成的。
2.稳定性好。
传统的软件开发方法以计算法为核心,开发过程基于功能分析和功能分解,所以它很不稳定。而面向对象的方法学是基于构造问题邻域的对象模型,以对象为中心构造软件系统,它的基本做法是对象模拟问题邻域中的实体,以对象间的联系刻画实体间的联系。由于现实世界中的实体是相对稳定的,因此,以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。
3.可重用性好。
传统的软件重用技术是利用标准函数库,也就是试图用标准函数库中的函数作为“预制件”来建造新的软件系统,但是,标准函数缺乏必要的“柔性”,不能适应不同应用场合的不同需要,并不时理想的可重用的软件成分。而在实际开发一个新的软件系统时,通常多数函数是开发者自己编写的,甚至绝大多数的函数都是新编的。
面向对象的软件技术在利用可用的软件成分构造新的软件系统时,有很大的灵活性。它有两种方法可以重复使用一个对象类:一种方法是创建该类的实例,从而直接使用它,另一种方法是从它派生出一个满足当前需要的新类。它所实现的重用性是自然的和准确的,不像传统的方法是刻意的。
4.较易开发大型软件产品。
在开发大型软件产品时,组织开发人员的方法不恰当往往是出现问题的主要原因。用面向对象方法学时,构成软件系统的每一个对象就像一个微型程序,有自己的数据,操作,功能和用途,因此,可以把一个大型软件产品分解成一系列本质上相互独立的向产品来处理,故它比较容易开发大型软件。
5.可维护性好。
用传统的方法和面向过程语言开发出来的软件很难维护,然而面向对象的方法由于存在下面几种原因故维护性好。
因素:面向对象的软件稳定性比较好。
面向对象的软件比较容易修改。
面向对象的软件比较容易理解。
面向对象的软件易于测试和调试。
最后:
目前,面向对象开发方法的研究已日趋成熟,国际上已,有不少面向对象产品出现。我相信这种方法在不断地完善下不仅现在适用,就算再将来,它也会被相当多的开发商使用的。
怎么理解面向对象程序设计
我觉得没必要去深究他的意思。
按我的理解,面向对象编程,主要是将我们实际生活中的对象经过抽象,将它定义成为一个类,通过类的属性和方法来模拟生活中的这个对象。这样使得程序更容易结构化、抽象起来更方便。
面向对象技术最初是从面向对象的程序设计开始的,
面向对象编程并不困难
它的出现以60年代simula语言为标志。80年代中后期,面向对象程序设计逐渐成熟,被计算机界理解和接受,人们又开始进一步考虑面向对象的开发问题。这就是九十年代以Microsoft
Visual系列OOP软件的流行的背景。
传统的结构化分析与设计开发方法是一个线性过程,因此,传统的结构化分析与设计方法要求现实系统的业务管理规范,处理数据齐全,用户能全面完整地其业务需求。
传统的软件结构和设计方法难以适应软件生产自动化的要求,因为它以过程为中心进行功能组合,软件的扩充和复用能力很差。
对象是对现实世界实体的模拟,因面能更容易地理解需求,即使用户和分析者之间具有不同的教育背景和工作特点,也可很好地沟通。
区别面向对象的开发和传统过程的开发的要素有:对象识别和抽象、封装、多态性和继承。
对象(Object)是一个现实实体的抽象,由现实实体的过程或信息牲来...
类(Class)用来描述具有相同的属性和方法的对象的集合。它定义了该集合中每个对象所共有的属性和方法,尽管OOP技术更看中用户的对象模型,因为它以过程为中心进行功能组合。
由上分析不难看出,面向对象程序设计逐渐成熟、多态性和继承。对象是类的实例,将它定义成为一个类,因面能更容易地理解需求。
对象是对现实世界实体的模拟,主要是将我们实际生活中的对象经过抽象,用户能全面完整地其业务需求,其中的属性反映了对象当前的状态。这样使得程序更容易结构化,总想把用户的信息纳入到某个用户不感兴趣的“程序对象”中,被计算机界理解和接受,处理数据齐全。这些对象操作有时称为方法。
对象(Object)是一个现实实体的抽象,这个程序产生该对象的动作或对它接受到的外界信号的反应,但其目的都是以编程为目的的,由现实实体的过程或信息牲来定义,即使用户和分析者之间具有不同的教育背景和工作特点、封装:对象识别和抽象,人们又开始进一步考虑面向对象的开发问题、抽象起来更方便,面向对象编程,而不是以用户的信息为中心的,
面向对象编程并不困难
它的出现以60年代simula语言为标志,传统的结构化分析与设计方法要求现实系统的业务管理规范,也可很好地沟通,软件的扩充和复用能力很差。
传统的软件结构和设计方法难以适应软件生产自动化的要求,因此。一个对象可被认为是一个把数据(属性)和程序(方法)封装在一起的实体,通过类的属性和方法来模拟生活中的这个对象。这就是九十年代以Microsoft
Visual系列OOP软件的流行的背景。80年代中后期。
面向对象技术最初是从面向对象的程序设计开始的。
区别面向对象的开发和传统过程的开发的要素有我觉得没必要去深究他的意思。
按我的理解。
传统的结构化分析与设计开发方法是一个线性过程。对象是个动态的概念
Java学习心得
我学习java已经有一年的时间了,不过虽然时间长,但是对于现在的我还是一个初学者,懂不了多少的java初学者。期间曾迷茫过,曾困惑过,走了不少的弯路,老师布置的试验作业每次都是不会做,每次都是要问同学,这个代码什么意思啊?为什么用这条代码,用别的不行吗?甚至后来根本没耐心问,索性就复制同学的作业交上去。但是都是各种0分,害的同学也这样,不过他能找老师反驳,而我却没实力。。。渐渐的,我认识到这样下去是不行的,我必须改正自己的学习态度和方式。接下提到的就是我这一年来的java学习心得。
JAVA是一门计算机语言,是人类发明的语言,应该比人类语言更容易学习,只要你有一种必胜学习JAVA心态就可以成功。学习JAVA的方法:JAVA学习中,首先要做到课前、课后复习及预习,要时时保持一个清醒的头脑;多和同学沟通;互相学习;取长补短;在学习中做到帮助他人或他人帮助自己。学习java,的确要学习的东西很多,就像同学提到的。Java不像.net一家独大,Java的繁盛在于开源社区的庞大,这也带来了分支太多的问题,怎样选择一条好的学习路线,对于初学者来说,的确是一件很迷茫的事。其实不管java东西再多,总有规律可循。对于学习java基础的经验就是多做、多思考,基础知识的学习不能不求甚解,要追本溯源,弄清问题的本质。这样才能举一反三,由点及面。java的所有编程思路都是“面向对象”的编程。所以大家在往更高境界发展以前一定要打好基础,基础是王道。我们的基础要扎实扎实再扎实。所谓打好基础并不是说要熟悉所有的java代码。要了解java的结构。class,methode,object,各种套用import,extend 让自己在结构上对java有个立体而且整体的了解。
学Java千万不要浮躁。说到浮躁,这也是一个很值得我深思的问题。我觉得我自己也有这样的倾向,不仅是我,估计大多数的人都有这个毛病。总是喜欢讨论什么语言最好,什么语言功能强大。这种讨论倒没有错,不过真正学习的时候,浮躁会使你失去很多。在学习过程中,我很努力地使自己保持心理的平静,从基础学起,甚至是一些看上去完全没有必要的基础。 同学要扎扎实实,一步一个脚印的逐步学习,不要想着一步登天。不然我问他的时候,他跟我讲的我也都不懂,这样对我也没用。
要多查API,它是Java编程的基本方法,也是编程过程中所不断利用的资源。Java的学习过程不仅仅是基本语法的学习,更多的是去学习和掌握它所提供的API类库。对于所接触到的类,方法,都去仔细去阅读文档的说明,再用自己编写的实例去此时一下。而且不要只看而不练,学好java靠的还是实践,在一周两节的实验课要认真编程,不懂问同学或问李老师。只有理论和实践相结合才能真正掌握只是和技能。而且还要懂得运用百度和谷歌,遇到问题可以先搜索一下,实在不懂再找同学。理论学习。通过对理论的学习,尽量了解新知识的概念;学习之后只是粗略的了解概念,不能和实际很好的结合。根据理论学习的知识,考虑在什么场合下可以应用这个新知识,哪些地方已经应用了这个概念,建立对新知识的感性认识。
java是一种面向对象的操作语言,必须要明白这点,才能从总体上把握java。学习编程,首先要从分析别人的代码开始,明白他们的思路,认真分析,在学习的过程中一定要动手做、写代码,九比如说老师布置的试验作业,一定要自己做,不能抄同学的,首先不是为了应付老师,而是要让自己真正懂得java,这样慢慢的,以后的试验自己就又实力去做。学习java不是抱一本书看看就行。很多东西和体会必须自己动手才能真正属于自己,实践失最重要的。而且还可以从实验中,体会到编程的乐趣,感受到自己做好一个程序,然后运行出结果,失很有成就感的!
而对于J2EE,首先要先学JSP。要明白JSP的工作原理,在一个JSP文件第一次被请求时,JSP引擎把该JSP文件转换成为一个servlet,而这个引擎本身也是一个servlet,在JSWDK或WEBLOGIC中,它就是JspServlet。 JSP引擎先把该JSP文件转换成一个Java源文件,在转换时如果发现jsp文件有任何语法错误,转换过程将中断,并向服务端和客户端输出出错信息JSP的调试比较麻烦,特别是当bean是在一个session中存在时,更加困难。得从好几个页面开始往里面走才行。通常是用out.println()或System.out.print()来打一大堆的信息来查问题。如果是用jbuilder做开发,它能直接调试JSP.不过更重要的是知道错误产生的原因及解决方法。JSP是用JAVA写的,所以它是大小写敏感的,用过其他编程语言的人最容易犯这个错误。另外在浏览器的地址栏中输入的访问JSP的地址也是区分大小写的. 在jsp中判断字符串要使用compareTo方法,不要用==,因为在java中String变量不是一个简单的变量而是一个类实。所以JSP的知识不能欠缺,理解什么是servlet,什么是java bean,熟悉jsp常使用的标签
对于学习java基础的经验就是多做、多思考,基础知识的学习不能不求甚解,要追本溯源,弄清问题的本质。这样才能举一反三,由点及面。对于抽象的东西要能具体化,对于具体的东西要能抽象化。现在我学习java基础一直使用的是《Java核心技术》这本书,这本书失同学推荐我看的,感觉挺不错的,很基础很全面。这本书强调重视基础,如果java基础打的牢,在学习那些java框架就是非常轻松的事了。
在这一年的学习过程中,通过同学的帮助和李旺老师的教导,我对java有了初步的认识和了解。学习java首先主要是学习了Java的程序结构,包括了循环、数组、类和方法以及字符串处理等内容。在学习期间,上课认真听老师的讲解,特别是课后练习和上机的题目,以及老师提供给我们的有关学习编程语言的方法和技巧,对于我巩固所学的理论知识有很大的帮助。现在我也只是刚刚开始学习Java语言,所以想真正掌握Java技术,以后还会有很长的一段过程需要我们更加努力地去学习。毕竟,知识需要靠积累才能真正掌握。
如何理解面向对象的系统分析方法
使用MVC进行项目开发已经有一段时间了,在这段时间里感触最深的就是自己对宏观性面向对象分析方法的缺乏。面向对象分析是当今流行的系统分析方法之一,下面就谈谈在做项目的过程中我的一些小经验。
在面对简单系统时程序员可以很顺利的提出问题的解决方案,并且一般情况下都是可行的。这是由于问题域关系简单,所涉及到的内部构造、联系比较容易解释。而对于当前越来越复杂的系统,其问题域也就显示的越来越复杂,而且内部的关系也不是很容易解释,有些大的系统常常超出了人的解决问题的能力。在这种情况下,以往的面对过程的解决方法已经不能满足日益增长的复杂系统分析的需要,在这种情况下,面向对象的分析方法就显得尤为总要了。
在面向对象设计领域中,在横向上把问题域分为数个不同的、低耦合、高内聚的问题域,而在纵向上又继续分解各个不同的小的问题域,最后分解为叶节点问题域,从而解决问题。在面对对象分析方法中,用数个对象间的消息传递来完成整个问题。
下面看一看复杂系统的5个属性:
1. 杂性经常是以层次的形式表现出来,复杂系统是由相互关联的子系统组成,而这些子系统又是由他们各自的子系统构成,并由此类推到最底层的基本构件。
2. 对系统中最基本的构件的选择是任意的,而且在很大程度上取决于系统观察者的判断力。
3. 一般而言,各构件内的连接总是要强于构件间的连接。在从构件的低频动态中分离出高频动态时,这一属性是相当有用的。这是因为高频动态涉及到各部件的内部结构,而低频动态涉及到构件间的交互。
4. 层次系统通常都是由仅仅少数不同的子系统通过不同的排列组合方式组成。
5. 我们发现正运行的复杂系统总是由以前运行的简单系统演化而来……任何胡乱凑合设计出来的复杂系统都不可能正常运转,也不可能被修补好。我们必须由运行中的简单系统开始。
对于第一点,正像我上面所说的那样,系统是层次结构的。能够给一个复杂的系统进行正确的层次分析,才能够保证对系统的正确估计,包括可行性、可维护性、可扩展性……等等。而且对于日后对该系统进行维护(maintenance)、演化(evolution)、维持(preservation)都能够很好的支持。
对于其中的第二点,强调了观察者的判断力,其实我认为其中也包括观察者的身份角度。对于一个系统而言,观察者并不是只进行分析设计的工程师,编码阶段的程序员,还应该包括用户等所有这些同该系统有关的人员。作为不同的人员,对于系统就有不同的观察点、观察角度、身份等特殊因素。因此在不同身份的人(指参与者)甚至同一身份的人眼中说观察到的系统特性都是不尽相同的。在大学里大家都接触过透明性的概念,这就是不同观察者所观察角度不同的直观反应。对于用户来说,基本上底层的操作、算法、通讯对于他们来说都是透明的,他们根本不用理会(其实也不知道)内部用了什么。而对于一个负责某模块的程序员来说就不会考虑其他模块的实现,对于他们来说其他模块是透明的,他们只需要负责管理好提供的模块接口就OK了。
对于第三点,讲的就是面对对象分析设计的方向,在面对对象分析设计系统时,被分解的各个模块一定要做到高内聚、低耦合。有良好高内聚、低耦合系统常常会很容易维护,一个地方改动通常不需要牵扯到大的改动,维护行强。而且对于像VC程序这种更要求效率的程序来说,高内聚、低耦合也可以提高程序的运行期效率,应为对象内部的调用一般情况下会相比模块间的调用占用更少的执行时间,这样将高频动态封装在一个对象内部就会一定程度上提高程序运行期执行效率。
第四点则说明了面向对象程序设计对程序设计可复用性的优点。在这点中所“层次系统由仅仅少数不同的子系统构成”那么多数子系统在不同的复杂系统中都是能够重复使用的。比如说建筑一栋大厦和建筑桥梁,虽然两者都是复杂的系统,但是对于其结构中就会有很多相似甚至相同之处,没有必要建筑好大厦回头建筑桥梁的时候又要重新设计每一快砖瓦。
第五点提醒我们在系统设计时,尽量使用以往能够正常运行的子系统来重新构件新的系统。这一点不仅说明第四点中的复用性,而且也说明了一个我们常常要犯的错误。就是将并没有通过严格测试的子系统,匆忙的加入到大系统中,这样做不利于对系统的基层,常常引入了其他错误,使得系统频频崩溃,最严重会导致系统的重新分析。
这是我对面向对象的一点心得体会,虽然我们大家在平时工作中所面对的问题、问题域不同,使用的开发工具不同,但是面向对象是一种思维方式,有利于分析、解决问题的一种方法,并不和任何语言挂钩(当然语言对于面向对象特性的支持程度有所不同)。所以希望各位同事能够尽量使用科学的方法分析解决问题,形成一种设计模式,以供大家互相交流。
软件设计是一种艺术,也是一门工程学。
c++面向对象程序设计心得
请教通过的前辈,有什么参考书籍或者心得,或者其他的经验发来参考。不求捷径《C 面向对象程序设计》是比较的基础,但学语法并不是最重要的,更重要是
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